“这里是青头潜鸭的‘小餐厅’，咱们要为它准备好健康食品，督察好它的水下家园……”2月1日下昼，在梁平双桂湖国度湿地公园，来自品字小学的“湿地小讲师”们暖和地向市民指示当地的当然生态。这是该校湿地当然课程形式组在第30个“宇宙湿地日”到来之际，开展的“督察湿地，探秘当然”恶果展示与指示看成。

看成现场。梁平品字小学供图

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看成现场，八个形式小组的学生轮番上阵，用充满童趣的讲话和亲手制作的模子、画作、舆图，牛牛app向市民和志愿者们展示他们在形式化学习中的探索恶果。

《湿地动物柬帖》组的孩子手捏自绘的动物卡片，机动先容白鹭等湿地“邻居”；《荇菜考察团》则以“生态考察”视角，共享水质监测与数据分析的流程；《解读〈诗经〉植物》组则将古诗中的植物与践诺中双桂湖的物种相干系，展现湿地深厚的文化内涵。

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看成现场。梁平品字小学供图

除了指示，开云体育官网看成还建立了传统漏印体验范例。在“马年道喜”漏印体验区，大东谈主孩子纷繁脱手，学习传统漏版工夫，在拓印中感受水墨意旨与匠心温度，也让非物资文化遗产在湿地畔悄然传承。

品字小学关联进展东谈主暗示，这次湿地课程恶果展示，不仅是一次学习讲演，更是一场当然与东谈主文长入的公众栽培。孩子们用童声论说湿地故事，在亲手实行和互动体验中，将保护湿地的种子埋进心里，也把生态娴雅的理念传递给更多市民。学校将捏续长远湿地课程修复，股东当然栽培走向更多元、更怒放，让童声童语蓄积成湿地保护的和声。(晏红霞)

发布于：北京市